第1看護学科☆専門職連携教育（IPE）の様子（第15期生・3年生）
令和5年4月12日（水）

専門職連携教育（IPE）の一環として、松山看護専門学校の学生と愛媛十全医療学院の学生さんがオンラインを活用して、グループワークを行いました。

お互いの職種の特性を生かしながら、対象の目標達成、課題解決に向けてより良い方法を検討し、専門職連携・協働の実現を可能にする能力の習得が目標の専門職連携教育。
前の講義で、愛媛十全医療学院の学生と自己紹介などコミュニケーションを図っていたため、スムーズにグループワークを行うことができました。

今までは対象を看護の視点でしか考えていませんでしたが、理学療法士や作業療法士の視点や考えを知り、対象の目標達成や課題解決へ向けての新たな気付きがたくさんありました。

他校との交流が今までなかったため、学生にとってよい刺激になり、チーム医療について考え学ぶ良い機会となりました。