令和6年6月20日（木）
第1看護学科＊2年生（第17期生）　「小児看護学Ⅱ（こどもをみる）」

小児看護学の技術演習で、モデル人形でのバイタルサイン測定とフィジカルアセスメント、安全な環境調整、清潔ケアの援助を行いました。

バイタルサイン測定では、大人と測定値と異なり、子どもの心拍数の速さに驚きながら、
１・２・３・４…と1分間、真剣に数を数えました。
途中で、「数がわからなくなった…。」とか、設定値と同じ測定値だった学生は、「やったー、ピッタリ！正確に数えられた！」など、感想を述べていました。

モデル人形を使用して、安全に生活できる病床環境を整えたり、名前をつけて、子どもに優しく語りかけながら抱っこをしたり、更衣をしたり。
臨地実習をイメージしながら、楽しく学びの多い演習となりました。

これからも正しい知識を身に付けて、正確な技術を実施できるように、そして、優しい看護師をめざして、学習をしていきましょう！